психолог

АЛЕКСЕЙ ЗАВГОРОДНИЙ

психодиагностика личности детей от 5 до 16 лет

Здравствуйте

 Имею честь представить Вам концептуально новый вид услуги, базирующийся на исследованиях психологии индивидуальных различий в раннем возрасте. Возраст тестируемых от 5 до 16 лет.  
 Вашему вниманию предлагается психодиагностика в виде серии диагностических тестов, основанных на восприятии.
 Подход к тестированиям применяется строго консервативный. В основе исследований лежит малоформализированная методика без использования психодиагностического оборудования.
 Это позволяет избежать имитацию психологической интуиции компьютерными системами и дает уникальные результаты с очень высокой степенью достоверности.
 Предлагаемая услуга, одна из выделенных в отдельное производство исследовательских программ, являющаяся частью пилотного проекта Научно Исследовательского Центра по изучению мозга и психотехнологий.
 С более полным описанием предлагаемых услуг и их стоимостью Вы можете ознакомиться ниже.
Мальчик с тревожным характером

Психодиагностика личности детей от 5 до 16 лет

Исследование сложноинтегрированных качеств психики

Обеспечивающих ребенку успешность поведения в различных ситуациях и эффективность различных видов деятельности
 

Исследование уровня интелектульных функций

В настоящем и в прошлом, в процессе созревания и становления индивидуального интелекта
 

Индивидуальные особенности

Исследование психофизических, сенсомоторных и перцептивных особенностей ребенка
access_time

90-120 минут

Длительность исследования без учета обработки данных. В зависимости от особенностей испытуемого исследование может быть разбито на 2 - 3 сессии.
receipt

12 субтестов

Вербальной и невербальной подгруппы. Для выявления динамики развития ребенка, рекомендованна периодичность в проводимых исследованиях.
account_circle

Результат

Интелектуальный профиль ребенка по результатам проведенных исследований с описательной частью и рекомендациями психолога.

Стоимость: 19 500 руб.

Место проведения:

Москва, ул. Мясницкая, д. 46, стр. 1. Прием проводится по предварительной записи

Исследовательская программа

Психологическое исследование ребенка

Диагностика интеллектуальных и творческих способностей

   Ценность предлагаемых исследований заключается в преимущественной оценке врожденного интеллектуального потенциала, а так же позволяет оценить пространственное мышление, творческие способности и эмоциональное состояние.
  Программа направлена на выявление уровня образованности и общего IQ, готовности к умственной деятельности, самостоятельности и социальной зрелости суждений, концентрации произвольного внимания, сообразительности, умение оперировать числовым материалом, способности к логическому обобщению, культуры мышления, объема памяти и степени активного внимания, умение дифференцировать существенное от второстепенного в зрительных образах, умение понимать и предвосхищать события, наличие и уровень аналитико-синтетических способностей, уровень пространственного воображения, способность адекватно соотносить отдельные части в структуре целого, внимания, восприятия, зрительно-моторной координации, скорости формирования новых навыков, способности к интеграции зрительно-двигательных стимулов, меры устойчивости и произвольности внимания, навыков словесного формулирования стратегии действий, а так же развитие образного мышления.

Обо мне

СФЕРА ЗНАНИЙ И НАПРАВЛЕНИЙ ПСИХОЛОГИИ:
 Детская и подростковая психология, военная психология, психологические проблемы, возникающие в процессе подготовки военнослужащих в мирное и военное время, экзистенциальная, клиент-центрированная, эмоциональная, позитивная, групповая, семейная, когнитивно-поведенческая, психоанализ, гештальт, проблемы развития психики, анализ интеллектуального поведения, памяти, творческого мышления, поведенческая психология в процессе недружественного поглощения крупного бизнеса.
ОПЫТ:
 Более 6 лет военный психолог, более 12 лет практикующий социальный психолог. Осуществлял психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста. Изучал психологические основы формирования эмоциональной сферы в дошкольном и подрастковом возрасте. Изучал социальную психологию групп, социальную психологию общения, социальную психологию личности. 
  Осуществлял практику по установлению и измерению индивидуально-психологических отличий. Принимал участие в изучении закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включением их в социальные группы, а также психологических характеристик самих групп. Изучал закономерности возникновения, функционирования и проявления психических явлений, которые представляют собой результат взаимодействия людей (и их групп) как представителей различных общностей.
Действительный член Российского психологического общества.
Руководитель пилотного некоммерческого проекта Научный Исследовательский Центр (НИЦ) по изучению мозга и психотехнологий.

Контакты


ТЕЛЕФОН: +7 (915)085-65-69
АДРЕС: г. Москва, ул. Мясницкая, д. 46, стр. 1

Напишите мне